初中作文能力如何提升（一）

更新时间：2020/6/3 9:24:31信息编号：2707499

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详细介绍

1.消除作文学习畏难心理,奠定教学情感基础

学生一旦对学习活动产生了畏难厌倦心理，必然导致整个学习活动参与性不高、效率低下本地生活网www.bdsh5.com。作文教学就是比较典型的情况，相当比例的学生对作文学习存在畏难心理，提到作文学习不是表现出高度的热情，而是害怕退缩，作文创作存在应付了事的现象本+地+生+活+网。因此，教师要想提高学生作文学习效率，必须首先要消除他们的消极心理，让学生对作文学习不再畏难b~d~s~h~5~c~o~m。笔者在教学中首先是让学生正确认识作文，作文就是对生活的客观真实反映，是用文字形式展现内心世界，展现情感思想，其本质是用文字来反映客观的世界和主观的内心世界，使学生对作文有了全面的理解www.bdsh5.com本地生活网。其次，要求一些学生向其他同学讲述自己是怎样学好作文的b~d~s~h~5~c~o~m。无非是平时注重观察积累素材，多读书借鉴技巧，以及多写作勤能生巧等等来自www.bdsh5.com。通过这样的疏导和引导，许多学生对作文学习的畏惧情绪得到了有效解决，他们对作文学习保持良好的状态，为作文开展提供了有效的情感基础nStd。

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